Si sono conclusi con grande partecipazione gli spettacoli finali dei progetti teatrali del Liceo Statale Carlo Porta, dove gli studenti hanno mostrato il risultato di un articolato percorso formativo, culminato in due rappresentazioni pubbliche.
Teatro e musica al Carlo Porta: studenti protagonisti sul palco
Il progetto “Teatrando”, coordinato dalla prof.ssa Bruna Dosso, ha presentato la Lisistrata, con la regia di Jacopo Veronesi dell’Associazione Culturale “Libertamente” di Monza. Questo percorso ha superato i confini delle singole classi, creando un gruppo coeso e inclusivo, capace di integrare anche studenti con bisogni educativi speciali.
Attraverso una prima fase di lavoro sull’espressione corporea e vocale e lo studio del copione, gli studenti hanno sviluppato competenze relazionali, autostima e un forte senso di responsabilità collettiva. La prof.ssa Dosso ha evidenziato come il lavoro di gruppo sia stato fondamentale per far comprendere ai ragazzi il valore del contributo di ciascuno al successo del progetto. Inoltre, il confronto con il testo classico ha offerto l’occasione di riflettere sul tema della guerra, affrontato con l’ironia della commedia aristofanea.
Il progetto LAIV
Il 28 aprile si è svolto anche lo spettacolo finale del progetto LAIV del Liceo Carlo Porta, presso il Teatro Binario 7. Questo evento ha segnato la conclusione del percorso laboratoriale annuale che ha coinvolto gli studenti del Laboratorio delle Arti Interpretative dal Vivo.
Sotto la guida del prof. Luca Corno, gli studenti hanno lavorato durante l’anno alla creazione di una performance originale, sviluppando competenze artistiche, relazionali e organizzative attraverso un’esperienza di lavoro corale, inclusa la ricerca, analisi e arrangiamento dei brani musicali. Quest’edizione ha presentato una retrospettiva storica sulle musiche degli anni ’50, ’60 e ’70.
Il successo degli spettacoli
Il risultato finale ha restituito al pubblico il frutto di mesi di laboratorio e prove. La calorosa risposta della platea è stata una testimonianza della qualità del lavoro svolto e dell’impegno degli studenti coinvolti.
Entrambi i progetti confermano il valore centrale delle attività teatrali e musicali nell’offerta formativa del Liceo “Carlo Porta”, che si distinguono per la capacità di unire didattica, creatività e inclusione, offrendo agli studenti occasioni concrete di crescita personale e collettiva attraverso diversi linguaggi.