Il Liceo Statale Carlo Porta di Monza ospiterà il 22 maggio, dalle ore 18 alle 21, la mostra interattiva “Storia delle tradizioni popolari”. Questo evento segna la conclusione di un progetto d’Istituto, coordinato dalla professoressa Valeria Zuntini, offrendo un’opportunità unica per immergersi in un’atmosfera storica arricchita da musiche e canti tradizionali.
La collaborazione con le istituzioni
L’iniziativa ha visto il supporto attivo della Provincia di Monza e Brianza, che ha manifestato interesse per lo sviluppo del progetto, sottolineando l’importanza di percorsi educativi che valorizzano il patrimonio culturale locale e rafforzano i legami tra scuola e territorio. Un ruolo chiave è stato svolto dalla Dirigente Scolastica, prof.ssa Giovanna Lacatena, che ha facilitato la creazione di una rete di collaborazione con enti e associazioni culturali.
Il progetto si ispira all’art. 6 comma 1 della circ. MIM n. 2778 del 15/09/2024, che invita le istituzioni scolastiche a promuovere iniziative volte a favorire l’incontro con le persone anziane, riconoscendo il loro ruolo di custodi di memoria e tradizioni. Da questa direttiva, l’Istituto ha avviato un percorso partecipato coinvolgendo studenti, docenti, famiglie e realtà culturali locali.
Memoria, scuola e territorio
La classe 4AS, guidata dalla professoressa Zuntini, ha svolto un’attenta ricerca per approfondire la conoscenza del territorio in cui studiano. Hanno focalizzato l’attenzione sulla storia del quartiere Cederna e sull’evoluzione dell’Istituto stesso.
Attraverso fonti bibliografiche e interviste a residenti, gli studenti hanno ricostruito la memoria storica e sociale del quartiere, evidenziando elementi significativi come le rogge, le case popolari e il cotonificio Cederna, oltre a figure storiche che hanno influenzato lo sviluppo dell’area.
In aggiunta, il progetto ha incluso la raccolta di proverbi, racconti e tradizioni gastronomiche legate a Monza e Milano, con l’intento di preservare e valorizzare il patrimonio culturale locale.
Questa iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di approfondimento storico-culturale, favorendo lo sviluppo di competenze organizzative e relazionali tra gli studenti, e una maggiore consapevolezza del loro territorio.
Un percorso partecipato
La mostra del 22 maggio sarà il culmine di questo percorso: un’esposizione interattiva che presenterà mestieri, abiti e oggetti del passato, invitando i visitatori a immergersi in storie e testimonianze raccolte, con un focus sul dialogo intergenerazionale. Il contributo dei nonni e di altri testimoni è stato fondamentale per la creazione di una narrazione autentica.
L’iniziativa non si limita a restituire il lavoro svolto, ma stimola anche una riflessione sull’importanza della memoria collettiva, sul legame tra scuola e territorio, e sul valore delle tradizioni popolari, che vengono tramandate non solo attraverso scritti, ma soprattutto grazie alle esperienze di chi le ha vissute.